Dimension affective de la relation enseignant-élève : effet sur l’adaptation psychosociale des adolescents (motivations, empathie, adaptation scolaire et violence) et rôle déterminant de l’amour compassionnel des enseignants

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Type
dissertation
Published
2014-12-11
Cited by
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430
Access
Open access

Keywords

Humanities, Psychology, Political science, Philosophy

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